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| [ 索引號(hào) ] | 115002307958756195/2025-00015 | [ 發(fā)文字號(hào) ] | 虎威府發(fā)〔2025〕44號(hào) |
| [ 主題分類 ] | 教育 | [ 體裁分類 ] | 公文 |
| [ 發(fā)布機(jī)構(gòu) ] | 豐都縣虎威鎮(zhèn)人民政府 | [ 有效性 ] | |
| [ 成文日期 ] | 2025-03-02 | [ 發(fā)布日期 ] | 2025-03-12 |
| [ 索引號(hào) ] | 115002307958756195/2025-00015 |
| [ 發(fā)文字號(hào) ] | 虎威府發(fā)〔2025〕44號(hào) |
| [ 主題分類 ] | 教育 |
| [ 體裁分類 ] | 公文 |
| [ 發(fā)布機(jī)構(gòu) ] | 豐都縣虎威鎮(zhèn)人民政府 |
| [ 有效性 ] | |
| [ 成文日期 ] | 2025-03-02 |
| [ 發(fā)布日期 ] | 2025-03-12 |
豐都縣虎威鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)《虎威鎮(zhèn)2025年義務(wù)教育階段適齡殘疾人員送教上門工作方案》的通知
各村（居）委、鎮(zhèn)級(jí)各部門：
《虎威鎮(zhèn)2025年義務(wù)教育階段適齡殘疾人員送教上門工作方案》已經(jīng)鎮(zhèn)政府研究同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行。
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豐都縣虎威鎮(zhèn)人民政府??
2025年3月2日????
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虎威鎮(zhèn)義務(wù)教育階段適齡殘疾人員送教上門
工作方案
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為切實(shí)保障義務(wù)教育階段殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，推進(jìn)全縣特殊教育事業(yè)的健康發(fā)展。依據(jù)《義務(wù)教育法》以及《豐都縣2025年義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門工作方案》精神，結(jié)合實(shí)際，特制定2025年豐都縣虎威鎮(zhèn)2025年義務(wù)教育階段適齡殘疾人員送教上門工作方案。
一、基本原則
堅(jiān)持“全覆蓋、全納入”原則，建立完善義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門工作機(jī)制，大力開展送教上門工作，切實(shí)提高全縣殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率，保障有特殊教育質(zhì)量。
二、責(zé)任對(duì)象
考核對(duì)象為網(wǎng)格責(zé)任學(xué)校。送教上門的服務(wù)對(duì)象為在縣殘聯(lián)備案或經(jīng)縣級(jí)殘疾人教育專家委員復(fù)核，不能到普通學(xué)校隨班就讀或特殊學(xué)校（特教班）接受教育，年齡在6—15周歲的重度殘疾兒童少年。
三、工作內(nèi)容
根據(jù)特殊教育課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)相關(guān)要求，結(jié)合送教對(duì)象情況，各校按“五個(gè)有”（有評(píng)估、有方案、有計(jì)劃、有教案、有圖片）要求，扎實(shí)做好相關(guān)工作。
（一）動(dòng)態(tài)評(píng)估安置。每年6月，學(xué)校根據(jù)縣殘聯(lián)及轄區(qū)適齡人員網(wǎng)格排查情況，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）特殊教育專家委員會(huì)對(duì)未安置的適齡殘疾兒童少年進(jìn)行合理評(píng)估安置，并填寫安置意見表，確保每年9月，相應(yīng)兒童少年可以正常入學(xué)或開展送教工作。（學(xué)校常態(tài)化開展排查工作，出現(xiàn)新增人員，立即開展相應(yīng)工作）
（二）制定工作方案。責(zé)任學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將送教上門工作納入學(xué)校教育教學(xué)總體計(jì)劃，每學(xué)期開學(xué)時(shí)制定送教工作方案。
（三）擬定教學(xué)計(jì)劃。責(zé)任教師根據(jù)學(xué)校工作方案，結(jié)合殘疾兒童少年生理心理特點(diǎn)、殘障類別和興趣愛好，擬定有針對(duì)性的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。
（四）確定送教內(nèi)容。責(zé)任學(xué)校為送教服務(wù)對(duì)象送學(xué)習(xí)教材等；責(zé)任教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及送教對(duì)象實(shí)際，針對(duì)性地開展課程教學(xué)和補(bǔ)償性訓(xùn)練，主要包括康復(fù)訓(xùn)練、認(rèn)知、語言交流、生活自理、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)和特長培養(yǎng)等。送教內(nèi)容要真實(shí)、合理，同時(shí)要指導(dǎo)家長掌握教育教學(xué)方法、康復(fù)訓(xùn)練技能、心理疏導(dǎo)知識(shí)。
（五）明確相關(guān)要求。一是時(shí)間和基本課時(shí)必須得到保障。送教每周不得少于一次，每次2個(gè)課時(shí)，每學(xué)年不少于80學(xué)時(shí)。二是圖片必須真實(shí)。每次送教上門印證圖片必須帶水印（現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)如有疑義應(yīng)提供手機(jī)相冊(cè)印證），責(zé)任教師與送教對(duì)象圖片必須同框，能反映與送教內(nèi)容相符合的場(chǎng)景。三是相關(guān)人員必須簽字。每次記錄有責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人（督學(xué)）的審核及家長的反饋意見，并簽字蓋章。如保障對(duì)象不在屬地的，可通過電話、網(wǎng)絡(luò)等送教，服務(wù)對(duì)象返家后則按正常送教方式進(jìn)行。
四、工作要求
（一）高度重視，落實(shí)責(zé)任。一是明確責(zé)任。按照送教對(duì)象的戶籍，由教育管理中心統(tǒng)籌，法人學(xué)校具體負(fù)責(zé)實(shí)施。二是專題部署。各單位每學(xué)期開學(xué)初召開一次專題會(huì)，專題研究部署控輟保學(xué)和適齡殘疾兒童少年送教上門工作。三是完善機(jī)制。各單位要成立送教上門領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全送教上門考核機(jī)制，落實(shí)責(zé)任人員，明確送教時(shí)間，把工作做細(xì)做實(shí)。民辦學(xué)校特殊教育學(xué)生由戶籍地公辦網(wǎng)格學(xué)校兜底保障。各校按規(guī)定將送教上門工作資料到教育科檢查備案。
（二）細(xì)化管理，完善資料。一是責(zé)任學(xué)校應(yīng)選派有責(zé)任心、有愛心的教師從事送教上門工作，要求黨員（團(tuán)員）干部教師帶頭。二是責(zé)任單位須為每個(gè)適齡殘疾兒童少年建立送教上門檔案，內(nèi)容包括工作方案、送教計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、相關(guān)表冊(cè)、圖片資料等。三是學(xué)校應(yīng)及時(shí)更新完善相關(guān)人員學(xué)籍，未收到服務(wù)對(duì)象家長書面申請(qǐng)，不得隨意轉(zhuǎn)出此類人員學(xué)籍。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律。責(zé)任單位依據(jù)上級(jí)文件要求收集好資料裝訂成冊(cè)備查。管理中心即責(zé)任學(xué)校將此項(xiàng)工作納入教師積分績(jī)效考核，對(duì)上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)重大問題的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
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