| [ 索引號 ] | 115002300086860353/2022-00261 | [ 發文字號 ] | 豐都教函﹝2022﹞68號 |
| [ 主題分類 ] | 科技、教育 | [ 體裁分類 ] | 人大建議辦理 |
| [ 發布機構 ] | 豐都縣人民政府辦公室 | [ 有效性 ] | |
| [ 成文日期 ] | 2022-06-13 | [ 發布日期 ] | 2022-07-01 |
| [ 索引號 ] | 115002300086860353/2022-00261 |
| [ 發文字號 ] | 豐都教函﹝2022﹞68號 |
| [ 主題分類 ] | 科技、教育 |
| [ 體裁分類 ] | 人大建議辦理 |
| [ 發布機構 ] | 豐都縣人民政府辦公室 |
| [ 有效性 ] | |
| [ 成文日期 ] | 2022-06-13 |
| [ 發布日期 ] | 2022-07-01 |
豐都縣教育委員會關于縣第十九屆人大一次會議第254號建議的復函
彭小琴代表：
您提出的《關于修建仙女湖鎮中心校人行天橋的建議》（第254號）已收悉。經研究辦理，現答復如下：
仙女湖中心學校由原竹子鄉中學和竹子鄉小學合并而成，現為九年一貫制學校，校區分生活區和教學區兩個部分，兩個校區被場鎮街道隔斷，師生過往通行存在穿越場鎮街道的實際現狀。學校實施校園封閉式管理是優化育人環境、促進學校長足發展的有力舉措。2019年縣教委通過現場核查，經與仙女湖鎮黨委政府專題協商達成改變校區分離的共識：一是拆遷2戶民房，修建過街人行天橋的方式連通兩個校區，從而實現學校的封閉式管理；二是實行責任分工，即由仙女湖鎮人民政府負責實施農戶民房的拆遷工作，縣教委負責人行天橋的建設工作。但由于政府因農戶民房拆遷無資金來源導致沒能拆遷，因此人行天橋暫無法啟動實施。
為此，我委將進一步與仙女湖鎮政府溝通協調民房拆遷事宜，待拆遷完成后盡快實施建設人行天橋項目。
衷心感謝您對我縣教育工作的關心與支持，歡迎對我們工作進行監督！
此復函已經代海門主任審簽。對以上答復您有什么意見，請填寫在回執上寄給我們，以便進一步改進我們的工作。
豐都縣教育委員會
2022年6月13日
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